Opettajat ja muu henki­lö­kunta

Nimi	Rooli	Puhelin
Eränen Petri	historia, yhteis­kun­taoppi, valin­nainen liikunta
Hakalisto Pekka	musiikki
Hentunen Veli-Pekka	matema­tiikka, fysiikka, kemia	050 468 1671
Hinkkanen Elina	apulais­joh­taja, oppilaa­noh­jaus, liikunta	040 563 8831
Kankkunen Susanna	koulun­käyn­ni­noh­jaaja
Karvonen Irina	ortodok­sius­konto
Kervinen Mari	kuvataide
Kirja­vainen Jukka	ryhmä- ja oppilas­koh­taisen tuen erityi­so­pet­taja
Koistinen Maria	resurs­sio­pet­taja
Kosunen Pauliina	kotita­lous, käsityön pehmeät materi­aalit	050 431 8694
Kotilainen Juulia	koulu­val­men­taja	050 303 3311
Partanen Hannu	matema­tiikka, fysiikka, valin­nainen tieto­tek­niikka
Partanen Markus	äidin­kieli ja kirjal­li­suus, evankelis-luteri­lainen uskonto, elämän­kat­so­mus­tieto	040 728 5940
Pesonen Ritva	koulusih­teeri	040 710 1924
Puranen Sari	englanti
Rautiainen Hannu	käsityön kovat materi­aalit
Rytkönen Janne	va. rehtori
Surakka Maria	biologia, maantieto, terveys­tieto
Tanskanen Eeva-Kaisa	matema­tiikka, kemia
Venäläinen Hanne	koulun­käyn­ni­noh­jaaja
Vouti­lainen Minna	ruotsi	050 471 9037
Väätäinen Hanna	aikuisten perus­o­petus

Lukuvuonna 2026–2027 koulus­samme aloittaa lisäksi äidin­kielen ja kirjal­li­suuden opettaja sekä erityis­luo­kan­opet­taja.

Heinä­veden yläkoulun järjes­tys­säännöt

1. Järjes­tys­sään­töjen tarkoitus ja sovel­ta­minen

• Perus­o­pe­tus­lain (628/1998) 29 §:n 5 momentin perus­teella opetuksen järjes­täjän on hyväk­syt­tävä järjes­tys­säännöt, joilla ediste­tään koulun sisäistä järjes­tystä, opiskelun estee­töntä sujumista sekä koulu­yh­teisön turval­li­suutta ja viihtyi­syyttä.
• Lisäksi järjes­tys­sään­nöillä tulee määrätä puheli­mien ja muiden mobii­li­lait­teiden säily­tyk­sestä työpäivän aikana.
• Järjes­tys­säännöt ohjaavat jokaista koulu­yh­teisön jäsentä vastuuseen päivit­täi­sestä työsken­te­lystä ja kasvat­tavat oppilasta tulevaa elämää varten.
• Järjes­tys­säännöt ovat voimassa kouluai­kana lukujär­jes­tyksen mukaisen päivän puitteissa ja oppilaan osallis­tuessa koulun toimin­taan kouluajan ulkopuo­lella. Järjes­tys­sään­töjä on nouda­tet­tava myös luokka­ret­killä, leiri­kou­lussa ja työssä­op­pi­mi­sessa.
• Näitä järjes­tys­sään­töjä sovel­le­taan koulua­lu­ee­seen. Koulua­lu­eella tarkoi­te­taan niitä kiinteis­töjä ja piha-alueita, jotka ovat koulun opetus­ti­loina. Koulua­lu­ee­seen kuuluu myös urhei­lu­kenttä.

2. Oppilaan oikeudet

• Perus­tus­lain (731/1999) 16 §:n nojalla jokai­sella on oikeus maksut­to­maan perus­o­pe­tuk­seen, 6 §:n nojalla yhden­ver­tai­seen ja tasa-arvoi­seen kohte­luun, 7 §:n nojalla henki­lö­koh­tai­seen vapau­teen, koske­mat­to­muu­teen ja turval­li­suu­teen sekä 10 §:n nojalla yksityi­se­lämän suojaan.
• Oppilaalla on oikeus
  • perus­o­pe­tus­lain 30 §:n nojalla saada opetus­suun­ni­telman mukaista opetusta kaikkina koulun työpäi­vinä,
  • 29 §:n nojalla oikeus turval­li­seen opiske­lu­ym­pä­ris­töön,
  • perus­o­pe­tus­lain 4 a luvun nojalla oppimisen ja koulun­käynnin tukeen,
  • oppilas- ja opiske­lu­huol­to­lain (1287/2013) nojalla opiske­lu­huol­toon,
  • perus­o­pe­tus­lain 31 §:n nojalla maksut­to­maan ruokai­luun,
  • perus­o­pe­tus­lain 32 §:n nojalla oikeus koulu­kul­je­tuk­seen,
  • 34 §:n nojalla oikeus maksut­to­maan tapaturman hoitoon sekä
  • muusta lainsää­dän­nöstä johdet­ta­vissa olevaan.
• Perus­tus­lain 6 §:n, tasa-arvolain (609/1986) 5 §:n ja yhden­ver­tai­suus­lain (1325/2014) 6 §:n nojalla opetuksen järjes­täjän on huoleh­dit­tava, että oppilaat olisivat tasaver­taisia riippu­matta esimer­kiksi sukupuo­lesta, kotikie­lestä, kulttuu­rista ja uskon­nol­li­sesta vakau­muk­sesta.
• Oppilaan oikeuk­sista lisää Opetus­hal­li­tuksen sivus­tolla: https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot

3. Oppilaan velvol­li­suudet

• Perus­o­pe­tus­lain 26 §:n nojalla oppilaalla on velvol­li­suus osallistua säännöl­li­sesti opetuk­seen, kunnes oppivel­vol­li­suus on suori­tettu.
• Jos oppilas ei tule kouluun, hänen huolta­jansa on heti ensim­mäi­senä poissao­lo­päi­vänä velvol­linen ilmoit­ta­maan syyn oppilaan luokan­val­vo­jalle.
  • Yhden tai enintään kolmen päivän luvan myöntää luokan­val­voja. Tätä pidem­pään poissao­loon luvan myöntää rehtori. Poissao­lo­lupa anotaan kirjal­li­sena. Anomus­kaa­vake on Wilmassa sähköi­senä.
  • Huoltaja huolehtii oppilaan koulu­työn edisty­mi­sestä anotun poissaolon aikana kunnan hallin­to­säännön mukai­sesti.
• Oppilaalla on velvol­li­suus suorittaa tehtä­vänsä tunnol­li­sesti ja käyttäytyä asial­li­sesti perus­o­pe­tus­lain 35 §:n nojalla.

4. Opiskelun esteetön sujuminen

• Oppitunnit alkavat ja päättyvät täsmäl­li­sesti työjär­jes­tyk­sessä ilmoi­tet­tuna ajankoh­tana.  
• Oppitun­neilla toimi­taan opettajan ohjeiden mukaan.
• Oppitun­nille ei tuoda omia ruokia tai juomia.
• Päähi­neet ja ulkovaat­teet jätetään luokan ulkopuo­lelle niille varatuille paikoille.
• Oppitun­nilla keski­ty­tään työsken­te­lyyn ja annetaan toisille mahdol­li­suus rauhal­li­seen opiske­luun.  
• Oppitun­tien ulkopuo­li­sessa toimin­nassa nouda­te­taan erikseen sovit­tuja työai­koja. Välitun­tien aikana on poistut­tava luokka­ti­loista.
• Koulun omaisuutta tulee käsitellä huolel­li­sesti. Omaisuuden vahin­goit­tu­mi­sesta tai katoa­mi­sesta aiheu­tuva korvaus­vel­vol­li­suus määräytyy vahin­gon­kor­vaus­lain (412/1974) mukaan. Vahin­gosta ilmoi­te­taan oppilaan huolta­jalle (2013/1267). Vioit­tu­neista tai rikkou­tu­neista välineistä on ilmoi­tet­tava välit­tö­mästi koulun henki­lö­kun­nalle.

5. Puhelinten ja muiden mobii­li­lait­teiden käyttö koulu­päivän aikana

• Perus­o­pe­tus­lain 29 §:n mukaan puhelinta tai muuta mobii­li­lai­tetta ei saa käyttää oppitunnin aikana lukuun ottamatta niiden käyttöä opettajan luvalla oppimi­seen taikka rehtorin tai opettajan luvalla henki­lö­koh­tai­seen tervey­den­hoi­toon tai apuvä­li­neenä.
• Nuorten perus­o­pe­tuksen osalta toimi­taan seuraa­vasti:
  • Oppilas vie puhelimen ja muut mobii­li­lait­teet opettajan johdolla koulu­päivän aluksi yläkoulun puhelin­park­kiin, joka sijaitsee yläkou­lu­ra­ken­nuksen näyttä­mö­ti­lassa lukitussa kaapissa.
  • Mobii­li­lait­teet saa käyttöönsä päivän viimei­selle välitun­nille siirtyessä, ja laitteita saa käyttää päivän viimeisen välitunnin.
  • Päivän viimeisen oppitunnin alkaessa mobii­li­lait­teet tulee laittaa säily­tet­tä­väksi oppitunnin luokassa olevaan puhelin­park­kiin, josta mobii­li­lait­teet saa mukaansa oppitunnin päätteeksi.
  • Mobii­li­lai­tetta ei saa käyttää toisen henkilön kuvaa­mi­seen, videoi­mi­seen tai muuhun taltioi­mi­seen ilman opettajan ja kuvat­tavan henkilön yksilöityä lupaa, ja samat rajoi­tukset koskevat myös oppilaiden oppimis­tar­koi­tuk­seen tarkoi­tet­tuja koulun laitteita.
• Näiden järjes­tys­sään­töjen linjauk­sesta mobii­li­lait­teiden käytöstä nuorten perus­o­pe­tuk­sessa voidaan poiketa, mikäli mobii­li­laite on henki­lö­koh­taisen tervey­den­hoidon väline taikka perus­o­pe­tus­lain 31 §:ssä tarkoi­tettu apuvä­line. Tällai­seen käyttöön tulee hakea lupa kirjal­li­sella hakemuk­sella rehto­rilta.
• Mobii­li­lait­teen välttä­mätön käyttö, kuten yhtey­den­otto huolta­jaan, on sallittua henki­lö­kunnan kautta. Oppilaalla on lisäksi aina oikeus ilman koulun henki­löstön lupaa hätäti­lan­teessa ottaa yhteyttä viran­omai­seen, esimer­kiksi soittaa hätänu­me­roon.

6. Turval­li­suus ja viihty­vyys

Oppilaat toimivat seuraa­vien periaat­teiden mukai­sesti:

• Käyttäydyn ystäväl­li­sesti, enkä loukkaa toisia sanoilla tai teoilla.
• Edistän omalla toimin­nal­lani muiden turval­li­suutta ja viihty­vyyttä koulussa.
• Käyttäydyn muita kiusaa­matta ja syrji­mättä.
• Pidän yhdessä muiden kanssa koulu­ym­pä­ristön viihtyi­sänä, enkä roskaa tai töhri paikkoja.
• Omat tavarani ja välineeni ovat omalla vastuul­lani.
• En tuo energia­juomia koulua­lu­eelle, mukaan lukien liikun­ta­pai­koille ja retkille.
• En valokuvaa tai videoi kouluai­kana ketään ilman lupaa.
  • En myöskään julkaise valokuvia, videoita tai muita tallen­teita inter­ne­tissä, sosiaa­li­sessa mediassa tai muussa julki­sessa kanavassa ilman lupaa opettajan ja asian­omaisten yksilöityä lupaa.
• Puutun mahdol­li­suuk­sien mukaan kiusaa­mis­ta­pauk­siin, ja ilmoitan niistä välit­tö­mästi koulun henki­lö­kun­nalle.
• Ruokai­luun menen ainoas­taan omalla vuorol­lani.
  • Ruoka­lassa noudatan hyviä tapoja.
  • Jätän omat ruoat ja juomat, päähi­neen ja ulkovaat­teet ruokalan ulkopuo­lelle.
  • Ruokailen rauhal­li­sesti.
• Menen ulkovä­li­tun­nilla ulos ripeästi ilman eri kehotusta.
• Vietän ulkovä­li­tunnit koulun piha-alueella, jolta turval­li­suuden ja koulun vastuu­ky­sy­mysten takia poistu­minen on koulu­työn aikana kielletty.
• En oleskele vessassa tai vessaan johta­valla rappu­käy­tä­vällä porukalla tai tarpeet­to­masti.
• En heittele lumipal­loja, kiviä tai muita esineitä piha-alueella.

7. Päihteet ja vaaral­liset esineet

• Oppilaiden tupakointi ja tupak­ka­tuot­teiden, mukaan lukien sähkö­tu­pakan ja kaikkien nikotii­ni­val­mis­teiden käyttö, on kielletty tupak­ka­lain (549/2016) mukai­sesti.
• Päihteiden ja huumeiden hallus­sa­pito, käyttä­minen, myynti sekä näiden vaiku­tuksen alaisena esiin­ty­minen koulussa ja sen järjes­tä­missä tilai­suuk­sissa on kielletty huumausai­ne­lain (373/2008) mukai­sesti.
  • Tällai­sessa tapauk­sessa koulun edustaja on velvol­linen tekemään tapah­tu­neesta viran­omai­sil­moi­tuksia, kuten lasten­suo­je­luil­moi­tuksen.
• Laissa kiellet­tyjen, vaaral­listen tai omaisuuden vahin­goit­ta­mi­seen tarkoi­tet­tujen esineiden tai aineiden tuominen kouluun on kielletty perus­o­pe­tus­lain 29 §:n nojalla.

8. Seuraukset sääntöjen rikko­mi­sesta

• Kotiteh­tä­vien laimin­lyönnin seurauk­sena oppitunnin opettaja voi määrätä oppilaan suorit­ta­maan tehtä­viään koulu­päivän jälkeen enintään tunnin ajaksi perus­o­pe­tus­lain 36 §:n mukai­sesti.
• Rehtori tai opettaja voi kasva­tuk­sel­li­sista syistä määrätä oppilaan puhdis­ta­maan tai uudel­leen järjes­tä­mään oppilaan tahal­laan tai huoli­mat­to­muut­taan likaaman tai epäjär­jes­tyk­seen saattaman koulun omaisuuden tai tilan perus­o­pe­tus­lain 35 §:n mukai­sesti.
• Rehto­rilla tai opetta­jalla on oikeus ottaa haltuunsa opetusta tai oppimista häirit­sevä esine tai aine perus­o­pe­tus­lain 36 d §:n mukai­sesti.
• Rehto­rilla tai opetta­jalla on oikeus tarkastaa oppilaan mukana olevat tavarat ja säily­tys­tilat sekä vaatteet päällisin puolin perus­o­pe­tus­lain 36 e §:n mukai­sesti niin, että paikalla on vähin­tään kaksi henki­lö­kunnan jäsentä.
• Rehtori tai opettaja voi määrätä perus­o­pe­tus­lain 36 b §:n mukai­sesti oppilaan poistu­maan jäljellä olevan oppitunnin ajaksi valvot­tuun tilaan, jos tämä häiritsee opetusta tai on uhaksi turval­li­suu­delle.
  • Häirit­sevän tai turval­li­suutta vaaran­tavan oppilaan poista­mi­seen luokasta opetta­jalla ja rehto­rilla on oikeus käyttää välttä­mät­tömiä voima­kei­noja.
• Oppilaan osallis­tu­minen opetuk­seen voidaan evätä perus­o­pe­tus­lain 36 c §:n mukai­sesti enintään jäljellä olevan työpäivän ajaksi väkival­taisen tai uhkaavan käyttäy­ty­misen vuoksi tai silloin, jos opetus hänen häirit­sevän käyttäy­ty­mi­sensä vuoksi kohtuut­to­masti vaikeutuu.
  • Oppilaan osallis­tu­minen opetuk­seen voidaan edellä maini­tulla perus­teella evätä myös seuraa­vaksi työpäi­väksi, mikäli opetuksen järjes­täjä tarvitsee aikaa suunni­tella oppilaan paluuta takaisin opetuk­seen ja tarjota oppilaalle oppilas­huollon palve­luita sekä tukea paluuta opetuk­seen.
  • Epäämisen aikana oppilaalle on järjes­tet­tävä 36 h §:ssä tarkoi­tet­tuna oppilas­huol­tona mahdol­li­suus keskus­tella henki­lö­koh­tai­sesti oppilas­huollon psyko­login tai kuraat­torin kanssa.
  • Lisäksi oppilaalle on järjes­tet­tävä muu hänen tarvit­se­mansa tuki epäämisen aikana ja oppilaan palatessa opetuk­seen.
  • Oppilaalle tehdään suunni­telma opetuk­seen palaa­misen tukemi­seksi.
• Kasva­tus­kes­kus­telu perus­o­pe­tus­lain 35 a §:n mukai­sesti opettajan määrää­mänä.
  • Kasva­tus­kes­kus­telun määrää opettaja tai rehtori.
  • Kasva­tus­kes­kus­telun määrää välit­tö­mästi tunnin päätteeksi oppitunnin opettaja, jos tunnilla ilmenee fyysisen väkivallan uhkaa tai uhkaavaa puhetta.
• Jälki-istunto perus­o­pe­tus­lain 36 §:n mukai­sesti opettajan määrää­mänä.
• Kirjal­linen varoitus perus­o­pe­tus­lain 36 §:n mukai­sesti rehtorin antamana.
• Rikkeen ollessa vakava oppilas voidaan erottaa määrä­ajaksi, kuitenkin enintään kolmeksi kuukau­deksi, perus­o­pe­tus­lain 36 a §:n ja kunnan hallin­to­säännön mukai­sesti.
• Oppilaan kuule­mi­sesta kasva­tus­kes­kus­te­luun ja kurin­pi­toon liitty­vissä asioissa sekä huoltajan oikeu­desta tiedon­saan­tiin on säädetty perus­o­pe­tus­laissa 36 a—h §:ssä.
• Koulun rehtori voi tarvit­taessa virka­vel­vol­li­suu­tensa perus­teella antaa järjes­tys­sään­töihin tarken­nuksia tai lisäoh­jeita, joita tulee noudattaa kuten järjes­tys­sään­töjä.
• Kiusaa­mis­ti­lan­teiden ehkäi­se­mi­seksi ja selvit­tä­mi­seksi Heinä­veden yläkou­lussa on käytössä kiusaa­misen vastainen suunni­telma eli KiVa-suunni­telma.
  • Suunni­telma ja sen toteu­tu­minen tarkis­te­taan vuosit­tain.
  • Suunni­telman mukai­sesta toimin­nasta on vastuussa henki­lö­kunnan jäsenistä koostuva KiVa-tiimi.

9. Järjes­ty­sään­töjen noudat­ta­minen ja valvonta

• Jokaisen velvol­li­suus on huolehtia omalta osaltaan järjes­ty­sään­töjen noudat­ta­mi­sesta.
• Henki­lö­kunta seuraa oman tehtä­vänsä mukai­sesti järjes­ty­sään­töjen noudat­ta­mista.
• Välitun­ti­val­vonnat noudat­tavat erillistä valvon­ta­listaa.
• Koulun alueella on tallen­tava video­val­vonta.

10. Järjes­tys­sään­töjen seuranta ja tarkis­ta­minen

• Järjes­tys­sään­töjen pääkohdat käydään läpi jokaisen lukuvuoden alussa luokan­val­vojan tunneilla.
• Järjes­tys­säännöt ovat voimassa toistai­seksi.
• Järjes­tys­säännöt tarkis­te­taan vuosit­tain yhdessä oppilas­kunnan edusta­jien kanssa.

Nämä järjes­tys­säännöt on hyväk­sytty 2.6.2026, ja ne astuvat voimaan 1.8.2026.