PALVE­LUOH­JAUS VARHAIS­KAS­VA­TUS­JOH­TAJA PAULA UKKONEN
puh. 040 522 4985, [email protected]

Kunta on velvol­linen järjes­tä­mään sen alueella asuville lapsille oppivel­vol­li­suutta edeltä­vänä vuonna esiope­tusta. Lapsen huoltajan on huoleh­dit­tava siitä, että lapsi osallistuu säännöl­li­sesti esiope­tuk­seen tai muuhun esiope­tuksen tavoit­teet saavut­ta­vaan toimin­taan.

Esiopetus on tavoit­teel­lista toimintaa. Opetuksen tavoit­teet määrit­tyvät opetus­suun­ni­telman perus­teiden ja niiden pohjalta laaditun paikal­lisen opetus­suun­ni­telman mukaan. Lasten osaamis­ta­solle ei opetus­suun­ni­tel­massa aseteta yhteisiä tavoit­teita. Yksilöl­li­sesti pohditut tavoit­teet hyödyt­tävät lasten kasvua ja oppimista, joten opettaja keskus­telee kunkin lapsen yksilöl­li­sistä tarpeista, toiveista ja oppimisen tavoit­teista lapsen ja hänen huolta­jansa kanssa.

Esiopetus on tärkeä ajanjakso lapsen elämässä. On tärkeää, että varhais­kas­vatus, siihen kuuluva esiopetus sekä perus­o­petus muodos­tavat lasten kasvun ja oppimisen kannalta johdon­mu­kai­sesti etenevän kokonai­suuden ja perustan elini­käi­selle oppimi­selle.

Esiopetus suunni­tel­laan ja toteu­te­taan siten, että lapsilla on mahdol­li­suus innostua, kokeilla ja oppia uutta. Leikkies­sään ja toimies­saan erilai­sissa oppimi­sym­pä­ris­töissä lapset laajen­tavat osaamis­taan eri tiedon- ja taido­na­loilla. Esiope­tuk­sessa lapsilla on tilai­suuksia monipuo­li­seen vuoro­vai­ku­tuk­seen ja sosiaa­listen taito­jensa vahvis­ta­mi­seen. Tavoit­teena on, että lapset oppivat arvos­ta­maan ihmisten yhden­ver­tai­suutta ja omaa ainut­laa­tui­suut­taan.

Esiope­tuksen keskei­senä tehtä­vänä on edistää lapsen kasvu‑, kehitys- ja oppimi­se­del­ly­tyksiä. Toimintaa suunni­tel­laan lapsi­läh­töi­sesti ja sen tehtävä on vahvistaa lapsen myönteistä minäkuvaa ja käsitystä itses­tään oppijana. Esiope­tusta kehite­tään inkluusion periaat­teiden mukai­sesti. Esiope­tuk­sella on suuri merkitys lasten kasvun ja oppimisen tuen tarpeiden varhai­sessa havait­se­mi­sessa, tuen antami­sessa ja samalla vaikeuk­sien ehkäi­se­mi­sessä. Esiope­tusta annetaan vähin­tään 700 tuntia lukuvuo­dessa, enintään 5 tuntia päivässä.

Esiopetus ja siihen liittyvä opetus­ma­te­ri­aali, ateriat, oppilas­huolto sekä esikou­lu­kul­je­tukset varsi­nai­seen esiope­tus­paik­kaan, jos koulu­matka esiope­tus­paikan ja kodin/päivähoitopaikan välillä on yli viisi kilometriä, ovat maksut­tomia. Opetuksen pohjana on opetus­hal­li­tuksen hyväk­sy­mien valta­kun­nal­listen opetus­suun­ni­telman  perus­teiden mukaan laaditut paikal­liset opetus­suun­ni­telmat.

Heinä­vesi on hiljal­leen siirty­mässä myös opetus­suun­ni­tel­mien osalta kohti Pohjois-Karjalaa. Keski-Savon ESIOPS muuttuu hiljal­leen Joensuun seudun ESIOPS:ksi, joka näkyy jo ensim­mäi­sinä muutok­sina opetus­suun­ni­tel­massa, jonka kunnan­hal­litus on hyväk­synyt 19.06.2023/Pykälä 131.

Ohessa alla linkeissä jo tehdyt muutokset sekä koko Joensuun seudun ESIOPS. 

Joensun seudun esiope­tuksen opetus­suun­ni­telma 1.8.2022 päivitys 2023

Opetus­suun­ni­tel­mien muutokset 1.8.2023 alkaen

Pykälä 131 esiope­tuk­seen liittyvät liitteet

Heinä­ve­dellä pysyvinä esiope­tus­paik­koina ovat eteläisen oppilaak­siot­toa­lueen esiop­pi­laille Otto Kotilaisen koulun erillinen esiope­tus­ryhmä (varhais­kas­va­tuksen alaisuu­dessa) ja pohjoisen oppilaak­siot­toa­lueen esiop­pi­laille Karvion koulu, jossa esiope­tusta annetaan alkuo­pe­tuksen yhtey­dessä (perus­o­pe­tuksen alaisuu­dessa). Piden­netyn oppivel­vol­li­suuden piirissä olevat lapset ovat pääsään­töi­sesti esiope­tuk­sessa Otto Kotilaisen koulun esiope­tus­ryh­mässä tai tarvit­taessa jossakin muussa esiope­tus­pai­kassa.

Kunta järjestää esiop­pi­laille tarvit­tavat ja esiope­tuk­seen välit­tö­mästi liittyvät kulje­tukset yli kolmen kilometrin matkalla kodin/päivähoitopaikan ja esiope­tus­paikan välillä (periaat­teet).

Heinä­ve­dellä jokai­sessa esiope­tusyk­si­kössä toteu­te­taan opetus­suun­ni­telman mukaista
opiske­lu­huoltoa (tästä). Tavoit­teena on edistää lasten oppimista, terveyttä ja hyvin­vointia.

Esiope­tuk­seen osallis­tu­vien lasten täyden­tävä varhais­kas­vatus pyritään järjes­tä­mään pääsään­töi­sesti erillisen esiope­tus­ryhmän tiloissa Otto Kotilaisen koulussa (kk) tai muussa varhais­kas­vatus yksikössä tilan­teen ja esiope­tus­paikan mukaan.

Esiope­tuk­seen liitty­vistä asioista ja ilmoit­tau­tu­mi­sesta annetaan tietoa esiope­tusi­käisten lasten vanhem­mille kirjeitse ja Heinä­veden Lehden välityk­sellä keväisin.